习近平对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示强调:要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。(04-16 新华社)

　　习近平同志作出的重要批示，为常态化推进“两学一做”学习教育指明了方向。作为基层组织要在突出“关键少数”、抓实基层支部中加强思想政治建设，着力强化党员遵规守纪观念，巩固学习教育的成效。

　　“两学一做”学习教育开展以来，党员干部经受了思想上的洗礼，遵规守纪意识明显增强。但是也暴露出一些问题，个别地方抓学习教育措施不力，学习不深入，没有突出思想政治建设这个重点，学用脱节。导致个别党员干部规矩意识差，有的还在行公款吃喝、公款旅游甚至赌博之事，有的在服务基层和群众中吃拿卡要、笑而不为。转变干部作风，就要以问题为导向，在学习教育中要针对党员和单位工作实际细化教育方案，以加强思想政治教育为抓手，着力解决理想信念淡化、规矩意识不强等问题，让全面从严治党的观念在党员心中落地生根。

　　突出“关键少数”的示范引领、教育管理作用，是抓实常态化学习教育的关键。领导干部要担当起学习教育的领导责任，在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常，引导广大党员深入学习党章党规和系列重要讲话精神，切实增强“四个意识”，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。同时带头讲政治、强化党性修养、严格自律，做到忠诚干净担当，坚决抵制身边的各类违纪行为，以自己的模范行为引领党员干部。同时，要依据党规党纪完善内部管理制度，加强党员干部的日常监管，整治党员干部身上存在的问题，主动增强“四个意识”，做到“五个合格”。

　　抓实支部基础，深化学习教育成效。基层支部担负着管理教育党员的责任，其工作质量关系着党员队伍的素质。为此在开展“两学一做”学习教育中，把思想政治建设放在首位，创新形式增强教育的针对性，强化规矩意识、纪律意识、奉献意识。要完善学习管理教育制度，做到党建工作与中心工作深度融合，发挥党建工作的保障作用。要创新教育形式，把党纪党规的正面教育和查处的腐败案例有机结合起来，警示党员干部唯有强化政治意识，才能确保自己的人生航向不偏离。要运用专题组织生活会、谈心谈话等方式，以批评与自我批评为武器，经常性开展党性体检，并以问题为导向，制定问题整改清单并落实到日常工作中，把遵规守纪变为自己的行为自觉。

　　百观网评：冯涛